本文目录一览：

• 1、本科教学工作合格评估预评估整改方案
• 2、2012-2013中国大学及学科专业评估报告的详情
• 3、第五轮学科评估标准

本科教学工作合格评估预评估整改方案

本科教学工作合格评估预评估整改方案需结合学校实际情况，以问题为导向分阶段落实，以下为不同学校的典型做法及核心要点：明确整改目标与任务整改方案需围绕评估反馈的核心问题展开，例如咸阳师范学院设计学院以“落实立德树人任务，推进内涵式高质量发展”为目标，聚焦自评报告、院长工作报告的完善及人才培养方案修订。

按照本科教学工作水平评估指标体系将责任落实到人。做到责任明确，分工协作，并实行责任追究。自动化学院本科教学评估工作第一责任人：袁佑新 王志修；全面负责学院本科教学评估工作的落实。本科教学主管院长负有主管责任。学院党政领导班子成员按科教学工作水平评估的指标体系一级指标和二级指标进行分工负责，为领导责任人。

苏州城市学院正式接受本科教学工作合格评估的时间预计在2026年。以下是关于苏州城市学院本科教学工作合格评估时间安排的详细介绍：评估流程及时间节点根据公开信息，苏州城市学院的本科教学工作合格评估分为三个阶段：办学条件考察：计划于2025年11月进行。

湖北省普通高等学校本科专业教学的评估工作由省教育厅负责选聘专家和组建专家组。这些专家主要来自高校和相关单位，他们需具备本科专业教学经验和教学管理知识，且根据评估项目的具体需求、专家的专业背景、工作性质和评估经历进行优化组合。

苏州城市学院预计于2026年11月接受本科教学工作合格评估。本科教学工作合格评估是对高校本科教学工作的全面检验，对于学校的发展具有重要意义。苏州城市学院积极筹备此次评估，这一过程涉及学校教学工作的各个方面，包括师资队伍建设、教学管理、人才培养质量等。

2012-2013中国大学及学科专业评估报告的详情

1、四川大学上升4位，吉林大学上升5位，西安交通大学上升5位，南开大学下降7位。专家分析，在一流高校中，在办学条件、科研、教学三个方面逐年对比变化不大的情况下，各高校在其网络品牌价值的建设方面的差异会在一定程度影响了其综合实力。此外，中国大学科技创新竞争力排行榜上，北京师范大学进入科技创新竞争力前20强，而大连理工大学跌出前20强。

2、在学术界的瞩目下，2012年1月9日，备受期待的《2012-2013年中国大学及学科专业评估报告》/正式发布，这次的评估囊括了全国1127所高等教育机构，其中包括了131所重点大学，涵盖了我国顶尖的26所一流大学。

3、教育部第四轮学科评估（2017年）：该轮评估中，汉语言文学专业A+等级高校为北京大学、北京师范大学，A等级包括复旦大学、南京大学、华东师范大学、四川大学、浙江大学、山东大学等。此结果反映了2017年前学科的整体水平，但与第三轮评估间隔约5年，需注意时间差异。

4、A+类高校根据第五轮学科评估结果，清华大学、上海交通大学、南京大学、西安电子科技大学、哈尔滨工业大学、浙江大学的人工智能专业获评A+等级。其中，浙江大学、南京大学、上海交通大学的计算机学科整体实力突出，均获评A+，进一步印证了其在人工智能领域的领先地位。

5、目前公开的全国电气院校第五轮学科评估部分结果如下：山东大学电气学科评估为B+；中国电科院电气学科评估升为A-。评估背景：第五轮学科评估时间区间为2016年1月1日至2020年12月31日，本次汇总为全网较全信息，首发于2023年11月19日，后续根据2025招生宣讲会及内部消息补充更新。

第五轮学科评估标准

第五轮学科评估标准调整主要体现在指标体系、评价导向、人才培养、师资力量和学科分类五个方面，具体如下：指标体系优化进一步强化人才培养质量与学科社会贡献的考核。人才培养权重提升至45%，增加优秀在校生、毕业生案例评价，通过具体案例反映学科育人成效。

第一轮控制学科评估 发布时间为2004年。在第一轮控制工程学科评估中，上榜的29所大学主要是9821军校等高水平大学，同时也包括了两所双非大学（青岛科技大学、昆明理工大学）。评估结果以百分制打分排名，分数参考指标包括学术队伍、科学研究、人才培养、学术声誉等方面。

教育部第五轮学科评估结果按“学科整体水平得分”的位次百分位划分，具体比例如下：前2%（或前2名）为A+，2%～5%为A（不含2%），5%～10%为A-，10%～20%为B+，20%～30%为B，30%～40%为B-，40%～50%为C+，50%～60%为C，60%～70%为C-。

国家重点学科评估中，临床医学学科的评估标准主要包括评估原则与方式、分档标准、第五轮评估强化指标及评估目的，具体如下：评估原则与方式第四轮学科评估采用“自愿申请、免费参评”原则，结合“客观评价与主观评价”进行。评估数据通过“公共数据和单位填报相结合”的方式获取，结果按“分档”方式呈现。